SEAQIL Luncurkan SEA-MLE Roadmap, Risalah Kebijakan Literasi dan Kebijakan Bahasa Inggris

Jakarta, Kemendikdasmen - Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui SEAMEO QITEP in Language (SEAQIL) meluncurkan Southeast Asian Roadmap on Multilingual Education (SEA-MLE Roadmap) dan dua risalah kebijakan, yakni terkait literasi dan bahasa Inggris. Peluncuran dokumen tersebut berlangsung dalam rangkaian pelaksanaan the Seventeenth Annual International Symposium of Foreign Language Learning (AISOFOLL ke-17) yang berlangsung di Jakarta. Ketiga publikasi itu memuat arah pengembangan pendidikan multibahasa dan rekomendasi untuk memperkuat peran guru dalam pembelajaran literasi serta bahasa Inggris. Pemangku kepentingan dapat memanfaatkannya sebagai rujukan dalam merancang program yang mempertimbangkan keragaman bahasa siswa dan kebutuhan pengembangan kompetensi guru.Direktur SEAQIL, Brian Arieska Pranata menegaskan bahwa ketiga publikasi tersebut merupakan bagian dari upaya SEAQIL untuk menghubungkan hasil kajian dengan pengembangan kebijakan dan praktik pendidikan bahasa. SEA-MLE Roadmap dikembangkan oleh SEAQIL bersama SEAMEO Secretariat dengan dukungan teknis dari UNESCO Regional Office in Bangkok and Office for UN Coordination for Asia and the Pacific (UNESCO Bangkok). Dokumen ini menyediakan kerangka regional bagi negara-negara anggota SEAMEO untuk melaksanakan dan memantau penguatan pendidikan multibahasa sesuai dengan prioritas nasional dan konteks lokal. 'Salah satu persoalan yang disoroti adalah perbedaan antara bahasa yang digunakan murid di rumah dan bahasa pengantar di sekolah. Pendidikan multibahasa berbasis bahasa ibu memungkinkan murid membangun kemampuan dasar melalui

Berita ini dipublikasikan secara resmi oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah RI (Kemendikdasmen).

Untuk membaca naskah rujukan lengkap dan siaran pers aslinya, silakan akses portal resmi Kemendikdasmen melalui tombol rujukan sumber asli di bawah ini.